|
|
|
||||
|
Калабалин, Семён Афанасьевич Калабалин Семён Афанасьевич — один из
наиболее известных воспитанников, затем сподвижник и, совместно с супругой
Галиной Константиновной, продолжатель дела Антона Семёновича Макаренко. Родился в с. Сулимовке на Полтавщине в
августе Умер 24 июня |
Семён Калабалин, 1923 год. |
|
|||
|
P.S. Эта статья была подготовлена для
Wikipedia. Разрешение на обнародование фото
С.А.Калабалина любезно предоставил директор Педагогического музея
А.С.Макаренко Антон Семёнович Калабалин. Но в связи с некоторыми
особенностями указанной энциклопедии мы посчитали целесообразным привести
исходный текст статьи и на страницах музея. Оглавление Продолжатели педагогической
династии. Семья Воспитанники С. А. Калабалина,
ставшие макаренковедами Основные произведения С.А.Калабалина Произведения с упоминанием С. А.
Калабалина |
|
||||
|
Трудное детство
Уже в перестроечные годы стала известна
автобиография, которую в 1942-м году по просьбе работников НКВД написал
С.А.Калабалин. «Родился я в 1903 году, 14 августа, в
селе Сулимовке на Полтавщине. Мои родители занимались сельским хозяйством — батрачили,
так как земли своей, избы и, вообще, никакого имущества не имели. В связи с
тем, что не было своего гнезда, мы часто переезжали из села в село на
жительство, а в селе из избы в избу поселялись за отработок. Себя я помню из села Сторожевого Чутовского
района Полтавской области. Уже девятилетним мальчиком я был определён в
пастушки к кулаку Сивоволу за три рубля в лето и за первые штанишки в жизни
из сурового полотна. На другое лето я был определён пастухом к кулаку
Завгороднему в с. Васильевку, — уже за 8 (руб. — прим. ред.), а на третье
лето к кулаку Наливко Николаю. Зимою ходил в церковно-приходскую школу
4-х летку, которую и закончил в 1915 году. В том же году меня свели к
помещику Голтвянскому и продали за 40 р. в год; лето — пастухом, а зиму —
коровником". Таким образом Семён Калабалин происходит
из трудовой семьи и сам вынужден трудиться в помощь семье, от работы не
бегает, делает это, судя по всему, вполне успешно, но в августе Произошло это так. Коров одолели слепни,
ими овладело своего рода "коровье бешенство" и, не смотря на все
усилия юных пастухов, они, возвращаясь на усадьбу, прогалопировали в коровник
мимо помещицы Голотвянской, варившей во дворе варенье. Та, раздосадованная,
не стала долго разбираться и, схватив первого попавшегося пастушонка (им
оказался Семён), начала, ругаясь и выдирая клочья волос, бить его ложкой из
под варенья по лицу. "Я был вне себя от всего
происшедшего, от погони за взбесившимися коровами, от собственного крика, от
страха, от боли. Я знал, что вины моей никакой нет и бьют меня несправедливо.
Кровь бросилась мне в голову. Неожиданно для самого себя, пожертвовав клоком
волос и вырвавшись из цепких рук помещицы, я изо всей силы хлестнул её
кнутом. Видно, удар был удачным. На помещице треснуло платье. Она стала
громко кричать" - вспоминает С.А.Калабалин в первой главе своей книги
"Бродячее детство". Ответ кнутом даже на незаслуженную, как
следует из воспоминаний Калабалина, пощёчину хозяйки выглядит хотя и
несколько чрезмерным, но, в общем-то, случайным событием. Помещица, кстати, в
отместку за это открыто грозится — нет, не обратится в суд, а просто стереть
Семёна с лица земли, а заодно присваивает весь его заработок за первые летние
месяцы. Первые две недели Семён ещё жил в огородах
села, питаясь чем придётся и, наконец, ушёл в г. Полтаву. Жил в воровских
притонах, на кладбище и промышлял карманными и квартирными кражами. Имел
около полусотни приводов в полицию и однажды был направлен в колонию для
малолетних преступников. Через некоторое время его прихватывают
для попрошайничества и много месяцев он под начальством лжеслепого проходимца
вынужден обходить города и посёлки Украины, зарабатывая за скудное питание
последнему на богатую жизнь в Полтаве. При удобном случае убегает от своего
хозяина, возвращается в Полтаву. Из интереса к лошадям помогает выгуливать их
в прибывшем в Полтаву цыганском таборе, а через некоторое время и уходит с
ними в качестве приёмного сына одного из цыган. Учится езде на лошадях,
зажигательным танцам, участвует порой и в проказах таборной молодёжи. Но оборотная сторона цыганской
"вольницы" - это жёсткость, и даже жестокость иных цыганских
законов. Семён помогает выиграть на спор для приёмного отца хорошую собаку -
большую ценность в таборе. Но по цыганским законам помощника полагается ...
отхлестать кнутом. Ощутив на своей спине подобную "благодарность",
Семён уходит и из табора. В конце 1917 года Семён пристал к
вооружённому отряду, налетевшему на город и ушедшему в лес в окрестности г.
Полтавы. Оказалось, что во главе отряда красных партизан стоял его брат Иван.
Позже отряд вошёл в состав 1-й Украинского Советского полка им. Шевченко.
Брат был командиром батальона, Семён — разведчиком. В бою с гайдамаками под
ст. Раздольная Семён был ранен в ногу, лежал в Николаеве, а затем в Затем отряд влился в 501 полк, который
действовал против деникинских войск. В бою под Белогородом Семён был ранен в
руку. Лежал в Харькове, заболел тифом, был переведён в тифозный городок, а
после выздоровления — уехал к родным в с. Сторожевое, где застал отца, мать и
младшую сестру. Братья Ефим, Иван, Андрей и Марк были в Красной Армии. |
|
||||
|
Позже то, что Семён уже переболел тифом и
получил невосприимчивость к нему, сыграет большую роль в тяжелейшие дни
Колонии под руководством А.С.Макаренко, когда, по воспоминаниям Калабалина
"не заболели тифом только Антон Семёнович, Калина Иванович, лошадь и
я", а надо было готовить дрова (холодное время года), отвозить
заболевших в больницу и т.д. и т.п. Пожив дома около месяца, Семён уехал в
Полтаву и в марте или апреле 1920 года с отдельным 53 батальоном уехал на
Польский фронт. Под Проскуровым был ранен в обе ноги, но не сильно. Лежал с
неделю в какой-то деревне, а затем добрался до г. Полтавы и в армию больше не
возвращался. И тут Семёна встречает тяжёлая весть -
подло убит из-за угла его брат Иван, возвращавшийся после краткой побывки в
родном селе, куда он ходил увидеть новорождённого сына. В груди у Семёна
вспыхнуло желание отомстить обидчикам. В условиях гражданской войны едва ли
не единственным способом сделать это, ему представляется сборка собственного
«отряда благородных мстителей» и совершение правосудия над убийцами. Замыслу
вроде бы способствует встреча с несколькими старыми приятелями и вот отряд
уже создан. |
Семён Калабалин, |
|
|||
|
Но быстро найти след преступников не
удаётся, а участникам отряда необходимо питаться, кормить лошадей, для чего приходится
отбирать еду и корм у селян (денег-то нет). Заодно кое-кто из членов
постоянно растущего отряда начинает прихватывать и другие вещи. Логика жизни
преобладает над намерениями основателя отряда - его приказаний слушаются
только тогда, когда это приказ грабить или приказ отходить, а кто отдаст эти
приказы - по большому счёту уже всё равно. Таким образом отряд очень скоро
стал обычной воровской шайкой, с которой через несколько месяцев и
расправляются соответствующим образом. Знаменательно, что грамотно, без
единого выстрела, задержавшим шайку конным отрядом милиции в декабре Таким образом, Семён происходил не из
какой-то потомственной бандитской или воровской семьи, а из вполне трудовой —
батраческой. С трудом знаком с ранних лет и от труда не бегал — ни от
тяжёлого сельского — с утра до ночи, ни от ратного — в партизанском отряде и
в Красной армии. Это важно отметить, поскольку ряд исследователей творчества
Макаренко коротко сразу представляют Семёна Калабалина как изначального
бандита, причём особо опасного. |
|
||||
|
С Антоном Макаренко
После разгрома шайки и расстрела её
взрослых участников следователи не знают, что делать с Калабалиным — кроме
руководства шайкой особо тяжких деяний он не совершал, расстреливать, как
несовершеннолетнего, его не полагается, просто так отпустить тоже нельзя, а
мест в тюрьме не хватает и для куда более «заслуженных» сидельцев. В тюрьме
Семён Калабалин просидел три месяца и, когда Макаренко очередной раз заходит
в тюрьму «за пополнением», ему решением комиссии по делам несовершеннолетних
предлагают забрать и Семёна, что и было сделано после короткого разговора с
заключённым в присутствии начальника тюрьмы. Удивительные подробности этого дня ярко
описаны в нескольких заключительных главах книги «Бродячее детство»[2].
Дальнейшая жизнь Семёна Калабалина в колонии им. Горького, а затем и коммуне
им. Дзержинского автором не описана, поскольку он оказался одним из главным
действующих лиц «Педагогической поэмы», названный в ней Семёном Карабановым… В отличие от ряда выпускников колонии и
коммуны, поступавших на педагогические отделения ВУЗов, Семён Калабалин
пробует стать хлеборобом — поступает в Агрономом, однако, Калабалин не стал.
«Хай ему с тем хлеборобством, — сказал он своему учителю, — Не можу без
пацанов буты. Сколько ещё хлопцев дурака валяет на свете, ого! Раз вы, Антон
Семёнович, в этом деле потрудились, так и мне можно». Первые годы С. А. Калабалин трудится
физкультурным руководителем коммуны им. Дзержинского вместе с Макаренко,
затем, более 13 лет — вплоть до начала войны — Калабалин учительствовал,
руководил, вдохновлял и коренным образом оздоровлял положение дел в самых
трудных и запущенных детдомах и детколониях. Работал в Харькове, под
Ленинградом, Одессе, Виннице. |
|
||||
|
Семён и Галина
Калабалины. Барыбино (Ленингр. обл.), 1940 год. Неизв. фотограф. Вскоре после выпуска из коммуны Семён
Афанасьевич женится на другой её воспитаннице — Галине Подгорной (в «Пед. поэме»
— Черниговке), которая на всю жизнь становится не только его спутницей, но и
сотрудницей и сподвижницей на «педагогическом фронте». |
|
||||
|
Ревущие сороковые
Июнь 1941-го он встретил
в Москве — директором детдома для трудных детей № 60. Однако отъездом детдома
на восток руководила уже его супруга и соратница Галина Константиновна.
Калабалин записался на фронт добровольцем, но не попал ни в действующую
армию, ни в ополчение. Он был отобран военной разведкой для выполнения особых
заданий. |
|
||||
|
Семён Афанасьевич Калабалин, |
После выброски в
тыл врага при неблагоприятных обстоятельствах попал в плен, несколько раз пытался
бежать, но неудачно (был выдан), чудом выжил. После этого изобразил
готовность сотрудничества с гитлеровцами, был отобран в диверсионную школу, а
после заброски в советский тыл убедил всю свою группу сразу явиться в НКВД. В
течение нескольких лет после этого вёл радиоигру с целью дезинформации
противника, в частности, перед Курской битвой, помогал выявлять и
обезвреживать очередных засылаемых в СССР диверсантов и радистов. 28 декабря 1943
года Указом Президиума Верховного Совета СССР Семён Афанасьевич Калабалин был
награждён орденом Отечественной войны второй степени. Награду ему лично
вручил начальник «Смерша», комиссар госбезопасности 2-го ранга Абакумов,
будущий министр госбезопасности. Более подробно эта
часть жизни С. А. Калабалина (как и ряда иных известных советских военных
контрразведчиков) описана в повести А.Хинштейна «Подземелья Лубянки». |
|
|||
|
Вновь зовёт школа
В октябре В мае Из приказа
№ 0123 от «22» октября 1947 года, гор. Тбилиси «В результате бездеятельности бывшего
руководства Сталинирской детской колонии, последняя была доведена до
состояния, граничащего с развалом. Проверкой установлено, что назначенное в
мае 1947 года новое руководство колонии в лице начальника колонии тов.
Чхаидзе М.А. и его заместителя по учебно-воспитательной работе Калабалина
С.А. полностью перестроило всю работу колонии в духе директивы МВД СССР за №
37 от 14 февраля 1946 года и в относительно короткий срок добилось
значительных успехов в деле воспитания детей и подростков в колонии. (цит. по
Морозов В. В. Воспитательная педагогика Антона Макаренко. Опыт
преемственности. Москва — Егорьевск: МГГУ им. М. А. Шолохова. Егорьевский
филиал, 2008). В августе И опять поиск новых форм воспитания,
опять борьба с человеческими пороками, за детство полноценное, трудовое. Время благополучия и в этом детском доме
было краткосрочным. Нашлись и здесь недоброжелатели калабалинских средств и
методов воспитания — увидели в его действиях диктат и насилие над
воспитанниками. Пошли упрёки, наговоры, угрозы, сменившиеся письмами-кляузами
в Киевское облоно и обком партии. В детский дом зачастили комиссии с
проверками. Дело доходило до парадоксов. Из
воспоминаний Г. К. Калабалиной: – Вечером дежурный рапортует: день прошёл
благополучно. Проверяющий Калабалину этим рапортом в нос тычет: это отдаёт
мистикой! Б-л-а-г-о-о! И находит в этом «преступление». Или отдаёт директор
указание воспитаннику, тот ему в ответ: «Есть!». Проверяющий аж весь
передёргивается: какое-то военизированное сообщество! По итогам этих многочисленных проверок
выносится вердикт высшей власти: «Калабалина от занимаемой должности
директора детского дома освободить и впредь запретить ему занимать должности,
связанные с работой с детьми! На защиту чести, имени и достоинства С.
А. Калабалина включается детская писательница Фрида Абрамовна Вигдорова. Она
помещает ряд статей в центральной прессе, где развенчивает клевету, как
распространяющееся зло в педагогических кругах. Однако продолжение Макаренковской
деятельности на Украине становится крайне затруднённым и С. А. Калабалин
принимает предложение о работе в Клемёновском детском доме (Егорьевский район
Московской области). Клемёново — это новый калабалинский
Куряж. Из
письма Семёна Афанасьевича к Галине Константиновне: 29. ХII. – Клемёново. …А вообще живут же люди, будем жить и мы!
Детали: потолки падают, полы проваливаются, вонище… Бухгалтер лежит в
больнице, ни учёта, ни прихода. Есть вши, грязь, пустота. Нет человеческого
тепла. Стульев нет. Всё разбито… Райком партии великодушно допустил: «На
месячишко, а там мы посмотрим, как и что, а вообще, конечно, устраивайтесь». Сидим сегодня весь день без дела. Мы в
детский дом, а директор из детского дома. Куда ни кинусь – ничего нет. Итак, жду вас, мои родненькие!… Из
дневников С. А. Калабалина: Клемёновский детский дом школьного типа,
с большим количеством переростков, поражённых многочисленными пороками и
непонятной грубостью с работниками детского дома. Успеваемость составляет
60-70%. Детские общественные организации фактически отсутствуют. Коллектив
работников, и, прежде всего воспитатели, находятся в состоянии растерянности
и потерянного интереса к делу, не знают с чего начинать, чтобы вывести детей
из их неприятного состояния. Хулиганство и грубость ребят парализовали работу
воспитателей. Приняв заведование этим домом, я на общем собрании сказал
твёрдо и прямо: «Жить такой оскорбительной для вашего человеческого
достоинства жизнью дальше нельзя, и так жить мы не будем. Я буду беспощаден в
борьбе за новую, красивую и счастливую жизнь и верю, что рядом со мной
встанут смелые ребята, способные с улыбкой на лице пережить и некоторые
лишения, и трудности в предстоящей борьбе. Уже с этого собрания мы разойдёмся
организованными по отрядам, а все командиры отрядов образуют совет
командиров. Пусть же наш совет поведёт борьбу за то, чтобы мы построили
центральное отопление в доме, сделали пристройку для новых спален, провели
водопровод, добились бы земельного участка для подсобного хозяйства, чтобы
для наших будущих походов по стране приобрели автобус, чтобы заняли первые
места в областных спартакиадах, построили стадион и заложили сад. Задачи
большие, трудные и, конечно, придётся попотеть – потеть можно, а пищать
нельзя… (цит. по Морозов В. В. Воспитательная
педагогика Антона Макаренко. Опыт преемственности. Москва — Егорьевск: МГГУ
им. М. А. Шолохова. Егорьевский филиал, 2008). Так началась для ребят неведомая до этого
жизнь, в которой будут разумные и добрые учителя, горячая и увлекательная
работа. |
|
||||
|
Совет командиров. Клемёново. |
|
||||
|
Совет командиров. Клемёново. Из
дневников Г. К. Калабалиной: ...Вовлекая детей в общественно-полезный
и производственный труд, мы, разумеется, в первую очередь интересовались его
педагогическими результатами. Учитывая то, что контингент детей у нас
особый (в основном нам присылают детей, исключённых из массовых школ, из
других детских домов и школ-интернатов), нам важно было добиться, чтобы в
трудовой деятельности воспитанников вырастал интерес к учению, вырабатывался
их нравственный облик, приобретались необходимые практические умения и
навыки, воспитывалось чувство ответственности за порученное дело. Были организованы сводные отряды, которые
работали на порученных участках, соревновались между собой. При подведении
итогов обязательно учитывалось не только количество выполненной работы, но и
её качество, и отношение каждого члена отряда к работе (там же). |
|
||||
|
Директор – нет,
отец! |
|
||||
|
Продолжатели
педагогической династии. Семья
Знаменательно, что
кавалер боевых наград Семён Афанасьевич Калабалин умер 24 июня, в день, когда
вспоминают Парад Победы на Красной площади. Ему ( Педагогическую династию Калабалиных продолжил его сын Антон
(1939-2013), как и отец, отличавшийся завидной физ.подготовкой (мастер спорта
по тяжёлой атлетике). На его счету успешное применение системы Макаренко, в частности, в Профессиональном
училище № 72 г. Королёва. По У Калабалиных также
выросли две дочери. Первый сын Калабалиных — Константин, как известно, был
убит глубоко психически больным воспитанником, которого, уже зная особенности
его поведения, тем не менее направили в дет. дом Калабалиных (в Ленинградской
обл.). Эта трагедия произошла ещё при жизни А. С. Макаренко и описана в одном
из его произведений. В фильме "Учитель с железным крестом"
появление психопата в дет. доме определённо связывают с кампанией по
дискредитации системы Макаренко, развернувшейся после известного выступления
Н.К.Крупской с критикой Макаренко и его системы в мае |
|
||||
|
== Память == Знаменательно,
что кавалер боевых наград Семён Афанасьевич Калабалин ушёл из жизни 24 июня,
в день, когда вспоминают [[Парад Победы]] на Красной площади. Ему ( С.А.Калабалин
похоронен на Егорьевском городском кладбище (г. Егорьевск, Московской обл.).
Рядом с ним покоится его жена и единомышленник Калабалина Галина
Константиновна (1908-1999) <ref>
[http://m-necropol.narod.ru/kalabalin-sa.html Памятная плита С.А. и Г.К.Калабалиных]</ref>. Одна из улиц
города Егорьевска названа в его честь. В 1998 году администрация района
учредила премию имени С.А. Калабалина, лауреатом которой становятся лучшие
педагоги. В 2003 году
Калабалину Семёну Афанасьевичу присвоено звание «Почётный гражданин
Егорьевского района» (посмертно) <ref>
[http://www.egoradmin.ru/honorary_citizens/239.html О Калабалине С.А. на
странице администрации Егорьевского района Моск. обл.]</ref>. Большой вклад в
отстаивание педагогического дела и доброго имени С.А.Калабалина ещё при его
жизни внесла известный писатель и журналист [[Вигдорова, Фрида
Абрамовна|Ф.А.Вигдорова]], написавшая ряд очерков и статей по соответствующим
поводам в центральных газетах, и посвятившая деятельности С.А. и Г.К.
Калабалиных целую трилогию произведений ("Дорога в жизнь" (1954),
"Это мой дом" (1957) и
"Черниговка" (1959)), задуманную как своеобразное
продолжение "Педагогической поэмы" (см. ссылки). В феврале-мае |
|
||||
|
Мы –
калабалинцы (гимн)
Семён Калабалин, Черниговка славная Миру известны из фильмов и книг. Мы их питомцы, мы самому главному – Жить научились у них. Припев: Дети Семёна, внуки Антона, Песней привыкли мы утро встречать. В нашем детдоме те же законы Тот же призыв: «Не пищать!» |
Кривые пути оборвались в Клемёнове, Домом родным оказался детдом. Бывшие трудные, дважды рождённые Мы – ненаписанный том. Ударом судьбы не убиты, не свалены, Жив педагог Калабалин Семён. Мы – калабалинцы, мы – Калабалины, В нас продолжается он. По жизни пройти не гостями – туристами, С пользой расходовать дни и лета. Быть перед Родиной совестью чистыми – Вот наша цель и мечта! Припев: Дети Семёна, внуки Антона, Песней привыкли мы утро встречать. В нашем детдоме те же законы Тот же призыв: «Не пищать!» Записал Евгений Дмитриевич Горшков в г. Владивостоке, 31.12.74. |
|
|||
|
Воспитанники
С. А. Калабалина, ставшие макаренковедами
• Калабалин Антон Семёнович
[1939-2013] — сын С. А. Калабалина, ряд лет по • Морозов Владимир Васильевич —
к.п.н., до • Слободчиков Виктор Иванович,
доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. • Халиков,
Михаил Халикович — после выхода на
пенсию в течение целого ряда лет служил сотрудником Педагогического музея А.
С. Макаренко, а до этого многие годы успешно трудился поваром в ряде детских
учреждений. |
|
||||
|
Произведения С.А. Калабалина
Из биографических
произведений Семён Афанасьевич успел закончить только книгу о своём детстве и
юности до времени, когда он познакомился с А.С.Макаренко: Калабалин С.А. «Бродячее
детство» // М.: Молодая гвардия, Кроме этого
сохранился целый ряд статей и писем С.А. Калабалина (также совм. с супругой
Г.К. Калабалиной) на темы воспитания и обучения на основе подходов
А.С. Макаренко. На их основе подготовлено несколько сборников: Калабалин
С.А., Калабалина Г.К. Разговор
от первого лица (из опыта работы С.А.Калабалина – воспитанника, соратника и
последователя А.С.Макаренко) // МОИУУ. Кабинет детских домов и
школ-интернатов, Калабалин
С.А., Калабалина Г.К. Слово об учителе и о себе (к столетию со дня рождения
А.С.Макаренко) // Моск. обл. политехникум. Учеб.-метод. кабинет.
Инф. вып. Калабалин С. А. Воспоминания об А. С. Макаренко
(заседание Педагогического клуба ЛГПИ им. А. И. Герцена 14 ноября
1954 года). |
|
||||
|
Произведения
с упоминанием С. А. Калабалина
• Макаренко
А.С. «Педагогическая поэма» // Москва:
ИТРК, • Конисевич
Л.В. Нас
воспитал Макаренко // Челябинск: ИУУ, • Вигдорова
Ф.А. Дорога в жизнь (трилогия о коммунах
под рук. С.А. Калабалина). • Вигдорова
Ф.А. Это мой дом. • Вигдорова
Ф.А. Черниговка. • Морозов
В.В. Воспитательная
педагогика Антона Макаренко. Опыт преемственности. //
Москва — Егорьевск: МГГУ им. М. А. Шолохова. Егорьевский филиал, 2008. • Вячеслав Шилов. Человек из легенды // ж-л «Сибирские огни»
2010, № 1. • Учитель с железным крестом (документальный фильм).
Россия. Студия: Ультра-Фильм, 2011. Режиссёр: Виталий Якушев. В фильме
принимают участие: Антон Калабалин, дир. Пед. музея А.С.Макаренко, сын С.А.
Калабалина; Юлий Панич, актёр, режиссёр, журналист, исполнитель роли Семёна
Карабанова в фильме «Педагогическая поэма»; Екатерина Васильева, народная
артистка РСФСР, племянница А.С. Макаренко; Владимир Макаров, научный
сотрудник Центрального архива ФСБ России; Виктор Слободчиков, доктор
психологических наук, профессор, воспитанник С.А. Калабалина; Меланья
Бахмацкая, педагог, воспитанница С.А. Калабалина; Владимир Морозов, кандидат
педагогических наук, воспитанник С.А. Калабалина; Александр Прокофичев,
работник экономического отдела Центрального Банка России, воспитанник С.А.
Калабалина. • Хинштейн
А.Е. «Подземелья Лубянки» |
|
||||
|
== Ссылки ==
Семён Калабалин в энциклопедии открытого дискуссионного клуба «Суть времени». О Калабалиных (больше об истории Галины
Константиновны Калабалиной и её рода, восходящего к одному из героев
Отечественной войны Калабалин С.А., Мардахаев Л.В. Педагогическое наследие Калабалиных. Часть 1. Семён Калабалин. М.: Издательские технологии, 2021. 720 с. (подробности о распространении книги) |
|
||||
|
|
|
||||